Google ha lanciato uno strumento basato su Gemini in Google Classroom che trasforma i contenuti delle lezioni in lezioni audio in stile podcast per coinvolgere gli studenti che ascoltano i podcast e promuovere una comprensione più profonda del materiale didattico. Gli insegnanti accedono allo strumento tramite la scheda Gemini in Google Classroom. Selezionano il livello scolastico appropriato, definiscono argomenti specifici e stabiliscono obiettivi di apprendimento chiari per adattare il contenuto alle loro classi. Ulteriori opzioni di personalizzazione consentono agli insegnanti di adattare l'esperienza audio. Questi includono la scelta del numero di relatori coinvolti nel podcast e la selezione di stili di conversazione, come interviste, tavole rotonde o dialoghi casuali, per abbinare i formati preferiti. La funzionalità è disponibile per gli abbonati ai piani Google Workspace Education Fundamentals, Standard e Plus. Questa integrazione porta un formato multimediale popolare direttamente nei flussi di lavoro della classe. La ricerca indica che circa 35 milioni di utenti della generazione Z negli Stati Uniti ascoltano podcast ogni mese. Gli studenti dimostrano un coinvolgimento sostanziale con i contenuti audio al di fuori dei contesti tradizionali. Le università hanno ampliato la produzione dei propri podcast come risorse educative. Gli studenti cercano attivamente queste e altre serie educative popolari durante il tempo libero, riflettendo il crescente interesse per l'apprendimento basato sull'audio. Le lezioni in stile podcast supportano pratiche di apprendimento indipendenti. Gli studenti riproducono gli episodi per rivedere il materiale o recuperare i contenuti delle lezioni perse, consentendo un accesso flessibile alle lezioni. Gli insegnanti affrontano sfide nell’incorporare strumenti di intelligenza artificiale a causa delle preoccupazioni sulla dipendenza degli studenti dall’intelligenza artificiale generativa, come ChatGPT, per completare i compiti. Google consiglia pratiche di intelligenza artificiale responsabili. Gli insegnanti esaminano e modificano tutti i contenuti generati dall'intelligenza artificiale per verificarne l'accuratezza e garantire l'idoneità al contesto della classe e l'aderenza alle politiche locali.
